Belajar Bahasa Arab Percakapan
contoh percakapan b Arab tentang belajar bahasa Arabsingkat
1. contoh percakapan b Arab tentang belajar bahasa Arabsingkat
Jawaban:
اَلْحِوَار ׃
Al-hiwaar
Dialog
خَالِدٌ ׃ اَلسَّلاَ مُ عَلَيْكُم
Khalid : Assalaamu ‘alaikum
عَبْدُ اللّه ׃ وَعَلَيْكُمُ السَّلاَ م
Abdullah : Wa’alaikum salaam
خَالِدٌ ׃ كَيْفَ حَالُكَ ؟
Khalid : Kayfa haaluka ?
Khalid : Apa Kabar ?
عَبْدُ اللّه ׃ بِخَيْرٍ ٬ الْحَمْدُ لِلّه
Abdullah : Bikhair Alhamdulillah
Abdullah : Alhamdulillah baik-baik saja
خَالِدٌ ׃ مَا إِسْمُكَ ؟
Khalid : Masmuka ?
Khalid : Siapa namamu ?
عَبْدُ اللّه ׃ إِسْمِيْ عَبْدُ اللّه ٬ وَ أَنْتَ ؟
Abdullah : Ismii ‘Abdullaah, Wanta ?
Abdullah : Nama saya Abdullah, dan nama kamu ?
خَالِدٌ ׃ أَنا خَالِدٌ
Khalid : Ana Khaalid
Khalid : Saya Khalid
عَبْدُ اللّه ׃ أَهْلأ يَا خالِدٌ
Abdullah : Ahlan yaa khaalid
Abdullah : Salam perkenalan denganmu hei khalid
خَالِدٌ ׃ أَهْلاً وَسَهْلاً بِكَ يَا عَبْدَ اللّه
Khalid : Ahlan wasahlan bika yaa ‘abdallah
Khalid : Sama-sama hei Abdullah
عَبْدُ اللّه ׃ هَلْ أَنْتَ أَمْبُوْ نِيٌّ ؟
Abdullah : Hal anta Ambuuniy ?
Abdullah : Apakah kamu orang Ambon ?
خَالِدٌ ׃ نَعَمْ ، أَنَا أَمْبُوْنِيٌّ وَ أَنْتَ ؟
Khalid : Na’am ana Ambuuniy, wanta ?
Khalid : Iya, saya orang Ambon, dan kamu ?
عَبْدُ اللّه ׃ أَنَا جَا وِيّ
Abdullah : Ana Jaawiyy
Abdullah : Saya orang Jawa
خَالِدٌ ׃ اَئنَ تَسْكُنُ الآنَ ؟
Khalid : Ayna taskunul aana ?
Khalid : Dimana kamu tinggal sekarang ?
عَبْدُ اللّه ׃ أَسْكُنُ فِي ٨ ( ثَمَانِيَة ) شَارِعِ حَسَنُ الدِّ يْن بأَمْبُوْن
Abdullah : Askunu fii tsamaaniyati syaari’ Hasaanuddiin bi Ambuun
Abdullah : Saya tinggal di jl Hasanuddin no 8 Ambon
خَالِدٌ : وَاَيْنَ تَدْ رُسُ ؟
Khalid : wa ayna tadrus ?
Khalid : Dan dimana kamu sekolah ?
عَبْدُ الله : أَدْ رُسُ فِي الْمَدْ رَسَةِ الإِعْدَ ادِ يَةِ الإِسْلاَ مِيَةِ ” السَّلاَ م ”
Abdullah : Adrusu fil madrasatil I’daadiyyatil islaamiyyati “ As-salaam “
Abdullah : Saya sekolah di SMP islam Assalaam
خَالِدٌ ׃ مَا لُعْبَتُكَ ؟
Khaalid : Maa Lu’batuka ?
Khalid : Kamu suka permainan apa ?
عَبْدُ اللّه ׃ أَنَا أَلْعَبُ كُرَة َالْقَدَ مِ ، وَمَا لُعْبَتُكَ ؟
Abdullah : Ana al’abu kuratal qadami
Abdullah : saya main sepak bola
خَالِدٌ ׃ أَلْعَبُ كُرَةَ السَّلَّةِ
Khalid : Anaa al’abu kuratas-sallati
Khalid : saya suka main bola basket
عَبْدُ اللّه ׃ وَمَا هِوَايَتُكَ يَا خَالِدُ ؟
Abdullah : Wamaa hiwaayatuka ya khaalid ?
Abdullah : Dan apa hobimu hei Khalid ?
خَالِدٌ ׃ هِوَايَتِيْ جَمْعُ الطَّوَابِعِ ، وَأَنْتَ ؟
Khalid : Hiwaayatiy jam’ut-thawaabi’. Wanta ?
Khalid : Hobiku koleksi prangko, dan kamu ?
عَبْدُ اللّه ׃ هِوَايَتِيْ اَلرَّسْمُ وَ السِّبَا حَةُ
Abdullah : Hiwaayati ar-rasmu was-sibaahah
Abdullah : Hobiku melukis dan berenang
خَالِدٌ ׃ أَنَا سَعِيْدٌ جِدًّ ا لِمَعْرِفَتِكَ
Khalid : Anaa sa’iidun jiddan lima’rifatik
Khalid : Senang sekali saya dapat berkenalan denganmu
عَبْدُ اللّه ׃ وَ أَنَا أَيْضًا
Abdullah : Wanaa aydhan
Abdullah : Saya pun demikian
خَالِدٌ ׃ شُكْرًا عَلَي التَّعَارُفِ
Khalid : Syukran ‘alat-ta’aarufi
Khalid : Terima kasih atas perkenalannya
عَبْدُ اللّه ׃ عَفْوًا
Abdullah : Afwan
Abdullah : Sama-sama
خَالِدٌ ׃ مَعَ السَّلاَ مَةِ
Khalid : Ma’as-salaamah
Khalid : Sampai jumpa
عَبْدُ اللّه ׃ مَعَ السَّلاَ مَةِ
Abdullah : Ma’as-salaamah
Abdullah : Sampai jumpa lagi
2. Tolong bikinin percakapan bahasa arab dgn artinya tentang belajar bahasa arab bersama. Percakapan 4 orang orang perempuan. Makaasihhhh
Jawaban:
تعلم اللغة العربية معا
فاطمة: يا زهرة ، هل عندك بالفعل مجموعة لغة عربية؟
زهرة: نعم أنا مع عائشة ونسيبة
فاطمة: هل يمكنني الانضمام إلى مجموعتك؟
زهرة: بالطبع يا فاطمة سنلتقي في فترة الاستراحة في حديقة المدرسة
فاطمة: بخير شكرا لك يا زهرة.
حديقة المدرسة .....
زهرة: يا عائشة قدرنا أن يكون لدينا أعضاء جدد
عيسة: من يا زهرة؟
الزهراء: فاطمة
نسيبة: هذه فاطمة كانت تسافر هنا
فاطمة: أطيب التمنيات لك آسف لتأخري
عيسيّة ، زهرة ، نسيبة: السلام عليكم
عائشة: لا بأس يا فاطمة ، لقد وصلنا للتو.
نسيبة: حسنًا ، الآن بعد أن اجتمع الجميع ، كيف
مرات تبدأ على الفور
زهرة: نعم طبعا
عائشة: هذه المرة كانت عن دومير ومفرودات
فاطمة: أنا أفهم الدومير ، هل أستطيع أن أجيب على سؤال دومير؟
نسيبة: نعم ، بالطبع سأعمل على أسئلة دومير معك يا فاطمة
زهرة: حسنًا ، أنا وعيسى سنعمل على مشكلة المفرودات
بعد 17 دقيقة
نسيبة: أنا وفاطمة انتهينا من مشكلة الدومير ، فماذا عنكما؟
عيسى: لقد انتهينا للتو
فاطمة: لنجمعها في حجرة المعلم
زهرة: نعم هيا ..
انتهى....
ARTINYA
Belajar bahasa Arab bersama
Fatima: Oh Zahra, apakah kamu sudah memiliki kelompok bahasa Arab?
Zahra: Ya, saya bersama Aisha dan Nusseibeh
Fatima: Bisakah saya bergabung dengan grup Anda?
Zahra: Tentu saja, Fatima, kami akan bertemu saat jam istirahat di taman sekolah
Fatima: Baik, terima kasih, Zahra.
Taman sekolah .....
Zahra: Oh Aisha, kita memiliki anggota baru
Aissa: Siapa, Zahra?
Zahraa: Fatima
Nusseibeh: Ini Fatima, dia bepergian ke sini
Fatima: Assalamualaikum, maaf karena terlambat
Aisyah, Zahra, Nusseibeh: Waalaikumussalam
Aisha: Tidak apa-apa Fatima, kami baru saja tiba.
Nusseibeh: Nah, sekarang semua orang sudah berkumpul, bagaimana
Waktu segera dimulai
Zahra: Ya tentu saja
Aisha: Kali ini soalnya Domir dan Mufrodat
Fatima: Saya mengerti Domir. Bolehkah saya menjawab pertanyaan Domir?
Nusseibeh: Ya, tentu saja saya akan menangani pertanyaan Domir dengan Anda, Fatima
Zahra: Ya, Aisyah dan saya akan mengerjakan mufrodat
Setelah 17 menit....
Nusseibeh: Fatima dan saya sudah menyelesaikan masalah Domir, jadi bagaimana dengan Anda?
Issei: Kami baru saja selesai
Fatima: Ayo kumpulkan di ruang guru
Zahra: Ya, ayo ..
sudah selesai
SEMOGA BISA DI MENGERTITOLONG JADIKAN JAWABAN TERBAIK TERIMAKASIH ✨3. Mari belajar percakapan dasar Bahasa Arabمسمك؟
Jawaban:
ismi raeysaMAAG KALAU SALAH
Jawaban:
اسم ابي وما اسمك انت
Penjelasan:
Artinya yaitu siapa namamu
4. repat!1.Bahasa arabnya " selamat siang " adalah ...2. Bahasa arabnya " selamat pagi " adalah ...nah3. terjemahnya adalah ...can... lanjukan percakapan tersebut كيف حالك؟ بخير 4em5. artinya ...ab6. Cilj j susunlah huruf huruf di samping menjadi kata ...7. Tuliskan 5 nama nama binatang menggunakan bahasa arab...8. Tuliskan 5 nama nama kendaraan menggunakan bahasa arab...9. Bahasa arabnya " sapi" adalah ..10. "ini umar dia seorang pelajar bahasa arabnya adalah ...
Jawaban:
selamat siang مساء الخير
selamat pagi صباح النور
5. Buatlah percakapan berbahasa arab bertemakan kegiatan belajar disekolah
Jawaban:
المعلم: بالنسبة للأطفال اليوم ، مهمتك هي تقديم ملخص للفصل السابع
الطلاب: بخير
المعلم: هذه المهمة هي مهمة جماعية ، لذا ستقوم بها مع أصدقائك. يرجى البحث عن أصدقاء للدراسة معهم.
الطالب: معلم جيد
______________////////_____///////___________
سارة: مرحبًا يا كينا ، هل تجتمع معي؟
كينا: بالتأكيد
سارة: فلنقم بذلك الآن
كينا: حسنًا ، لنفعل ذلك الآن لننتهي منه!
سارة: حسنًا ، لنفعل ذلك
وبعد ذلك عملوا عليها معًا.
Penjelasan:
Maaf kalau salah penggunaan katanya atau ada yang tidak tepat, maaf yaa:)
6. tolong tugas bahasa arab saya kak =terjemahkan percakapan berikut kedalam bahasa arab hasan: mari kita belajar berhitungyusuf: baik, karena berhitung itu sangat pentinghasan: sekarang, sebutkan bilangan dari satu sampai sepuluhyusuf: satu dua tiga empat lima enam tujuh delapan sembilan sepuluhhasan:tahun berapa sekarang ?yusuf:sekarang tahun 2019hasan: berapa umurmu wahai saudaraku (laki laki) yusuf: umurku tujuh belas tahun hasan: pada tanggal berapa kamu lahir? yusuf: saya lahir pada tanggal 5 bulan ramadhan hasan:terima kasib wahai saudarakuyusuf: sama sama dan sampai jumpahasan : sampai jumpa juga
Jawaban:
hasan: hayya nata'allamu al hisabu
yusuf: na'am, lianna al hisabu muhimmun jiddan hasan: al ann udzkur minal wahidun hatta assyaro
yusuf:wahidun, istnaani, tsalasa, arba'a, khomsah, sitta, sab'a, samania, tis'a, assyaro
hasan: ayyi sanatin al an??
yusuf: al an sanatin sanatal al faini wa tis'a asyrota miladiyyatan
hasan: kam sinnuka??
yusuf:sinni tis'a asyrota
hasan: fil ayyi tarikhin milladiya?
yusuf:fittarikhin khomsu fi syahri romadhona
hasan: syukron ya akhii
yusuf: afwan, ..sampai jumpa
hasan: sampai jumpa jga
Penjelasan:
sampai jumpa= lupa saya
7. 1.Ali bin abi thalib sosok khalifah yang mencintai... 2.Rasulullah saw. pernah bersabda, "aku adalah pintunya ilmu fan Ali adalah...3.saat melihat orang lain kesusahan, hendaknya sikap kita kita...4.pada mass pemerintahan khalifah, Ali mengganti pejabat-pejabat yang tidal cakap semasa khalifah utsman bin affan. jelaskan ibrah yang bisa kamu ambil dari sikap khalifah Ali! 5.apa yang diajarkan rasulullah saw.kepada Ali bin abi thalib?6.apa tujuan khalifah Ali bin abi thalib membenahi penulisan bahasa arab?
Jawaban:
3.membantunya atau bersedekah sedikit
8. Buatlah percakapan dengan temanmu menggunakan bahasa Arab mengenai ruang belajar
Jawaban:
Arab Tentang Alamat
Pada percakapan dibawah ini, kita mengambil dari kitab rujukan dari Al Arabiyyah bayna Yadayk tepatnya pada jilid 1 bagian 1 dengan tema tempat tinggal atau alamat tempat tinggal !
Percakapan Pertama
No. Bentuk Percakapan Subjek
1 .السَّلَامُ عَلَيْكُمْ أَحْمَد
Assalamu’alaikum. Ahmad
2 .وَعَلَيْكُمُ السَّلَامُ حَسَّان
Wa’alaikumussalam. Hassan
3 أَيْنَ تَسْكُنُ؟ أَحْمَد
Dimana kamu tinggal? Ahmad
4 أَسْكُنُ فِي حَيِّ المَطَارِ. وَأَيْنَ تَسْكُنُ أَنْتَ؟ حَسَّان
Aku tinggal di komplek bandara. Dan dimana kamu tinggal? Hassan
5 .أَسْكُنُ فِي حَيِّ الجَامِعَةِ أَحْمَد
Aku tinggal di komplek universitas. Ahmad
6 هَلْ تَسْكُنُ فِي بَيْتٍ؟ حَسَّان
Apakah kamu tinggal di rumah? Hassan
7 نَعَمْ، أَسْكُنُ فِي بَيْتٍ. وَهَلْ تَسْكُنُ فِي بَيْتٍ؟ أَحْمَد
Iya, aku tinggal di rumah. Dan apakah kamu tinggal di rumah? Ahmad
8 .لَا، أَسْكُنُ فِي شَقَّةٍ حَسَّان
Tidak, aku tinggal di apartemen. Hassan
9 مَا رَقْمُ شَقَّتِكَ؟ أَحْمَد
Berapa nomor apartemenmu? Ahmad
10 خَمْسَةٌ . وَمَا رَقْمُ بَيْتِكَ؟ حَسَّان
Lima. Dan berapa nomor rumahmu? Hassan
11 . تِسْعَةٌ أَحْمَد
Sembilang . Ahmad
9. Tujuan Pembelajaran1) Membaca bahasa Arab tentang Perayaan Peringatan Hari Maulid Rasul2) Memahami tata bahasa dalam percakapan tentang Perayaan Peringatan Maulid Rasul3) Mempraktekkan percakapan tentang Perayaan Peringatan Maulid Rasul.الحفل بذكی میلاد الرسولتختل المسلمون بذكرى ميلاد الرسول ،قررت اللجة الأعمال على جميع أعضاءالأخة، منهم من يوزع بطاقات الأغوة علىالمدعوين ، ومنهم من يزين مكان الحفل ويرتبالكراسي ، ومنهم من يستقبل المدعوين والحاضرينوفي اليوم الموعود يحضر المدعوونوالحاضرون في المياد ويخلون على الكراسیالمنظمة ويستمون إلى المحاضرة الدينية التي يلقيهاالأستاذ عبد الكريمومن أعضاء اللجنة من أقدم الأطعمة والأشربةإلى المدعوين والحاضرين ، ويتم هذا الحفل بتجاحلأن أعضاء اللجنة مما يعملون لأخله بنشاطوإخلاصBerikut Penugasan Berstruktur.Bacalah percakapan di atas bahasa Arab yang fasih.1.2. Hafalkan terjemahan kalimat demi kalimat agar dapat dipahami dengan benar.أجب عن الأسئلة الآتية وفقا للنص السابق !. هل يتكلم النص السابق عن الحفل بذكرى نزولالقرآن ؟. من يوزع الأعمال على جميع أعضاء اللجنة؟, هل يتأخر المدعوون والحاضرون في الحضور؟4. هل المحاضرة الديبية يلقيها الأستاذ عبد العليم ؟الحفل بنجاح ؟.. لماذا يتمهذاTugas1. Setelah kamu membaca percakapan di atas dan memahami maknanya Jawablah pertanyaan dibawah ini denganmenggunakan bahasa Arab pula.Selamat bekerjaAutenHelvetia
Jawaban:
Perayaan hari kelahiran Nabi
Umat Islam terusik dengan peringatan kelahiran Nabi,
Panitia memutuskan bisnis pada semua anggota
Kakak, beberapa dari mereka membagikan kartu Aga
Para undangan, termasuk mereka yang mendekorasi dan menata venue
Kursi, dan beberapa di antaranya menerima undangan dan hadirin
Pada hari yang dijanjikan, para tamu akan hadir
Dan mereka yang hadir di air dan meninggalkan kursi
Organisasi dan mereka mendengarkan ceramah agama yang dia berikan
Profesor Abdul Karim
Di antara anggota panitia adalah salah satu makanan dan minuman tertua
Kepada para undangan dan hadirin, dan upacara ini akan berlangsung dengan sukses
Karena anggota panitia tidak aktif bekerja untuk membobolnya
Hormat kami
Berikut Penugasan Berstruktur.
Bacalah di atas bahasa Arab yang fasih.
1.
2. Hafalkan terjemahan kalimat demi kalimat agar dapat diimplementasikan dengan benar.
Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut sesuai dengan teks sebelumnya!
. Apakah teks sebelumnya berbicara tentang upacara peringatan?
Al-Qur'an ?
. Siapa yang mendistribusikan karya ke semua anggota komite?
Apakah para undangan dan hadirin terlambat?
4. Apakah kuliah perdana diberikan oleh Profesor Abdel-Alim?
Apakah upacaranya berhasil?
Kenapa sih?
Ini
Penjelasan:
aku gatau jawabannya tapi tau artinya
10. Percakapan Bahasa Arab sehari-hari ke 2. كيف حالك؟Follow untuk rutin belajar percakapannya
Jawaban:
bikhoiri alhadulillah
Penjelasan:
apa kabarmu??
alhamdulillah jawabanya
11. percakapan monolog bahasa Arab tentang pentingnya belajar bahasa arab (Tolong ya, buat hari ini soalnya)
Jawaban:
اسمي عمر، انا من مصر ادرس في المعهد الاسلمي و ادرس الغة العربية، لغة العربية هي لغة الجنة والغة القران ولان ذلك اريد ادرس لغة العربية جيدا لان لغة العبية تاج الحي
Penjelasan:
12. Contoh percakapan bahasa Arab tentang murid belajar di dalam kelas
ata'al lamu tilmiidzun fii fashli
13. Buatlah percakapan dengan tema seputar masjid dan yang berkaitan dengannya mau dikumpul jam 11.50 dan sampai jam 12.00belajar bahasa arab
Jawaban:
أنطون وتوم يريدان الذهاب إلى المسجد
أنطون: مرحبًا تومي ، هل تريد الذهاب إلى صلاة الجمعة ، إذا كنت تريد الذهاب إلى صلاة الجمعة ، فسوف آتي إلى منزلي.
Tomi: أريد حقًا أن أذهب ، لذلك أسرع. تعال الى هنا
أنطون: حسنًا ، سأكون هناك
تومي: نعم ، لقد كان بالفعل
انطون: نعم
أخيرًا ، وصل أنطون إلى منزل توم
أنطون: لنذهب تومى. ستبدأ دقيقتين
تومي: حسنًا
وصلوا أخيرا
أنطون: وصلنا أخيرًا ، حسنًا؟
تومي: نعم نعم أه ، أسرع وابدأ على الفور
انطون: لقد نسيت
Afwan kalau salah
14. percakapan bahasa arab tentang belajar di rumah 8 kali tanya jawab
Jawaban:
Dialog
خَالِدٌ ׃ اَلسَّلاَ مُ عَلَيْكُم
Khalid : Assalaamu ‘alaikum
عَبْدُ اللّه ׃ وَعَلَيْكُمُ السَّلاَ م
Abdullah : Wa’alaikum salaam
خَالِدٌ ׃ كَيْفَ حَالُكَ ؟
Khalid : Kayfa haaluka ?
Khalid : Apa Kabar ?
عَبْدُ اللّه ׃ بِخَيْرٍ ٬ الْحَمْدُ لِلّه
Abdullah : Bikhair Alhamdulillah
Abdullah : Alhamdulillah baik-baik saja
خَالِدٌ ׃ مَا إِسْمُكَ ؟
Khalid : Masmuka ?
Khalid : Siapa namamu ?
عَبْدُ اللّه ׃ إِسْمِيْ عَبْدُ اللّه ٬ وَ أَنْتَ ؟
Abdullah : Ismii ‘Abdullaah, Wanta ?
Abdullah : Nama saya Abdullah, dan nama kamu ?
خَالِدٌ ׃ أَنا خَالِدٌ
Khalid : Ana Khaalid
Khalid : Saya Khalid
عَبْدُ اللّه ׃ أَهْلأ يَا خالِدٌ
Abdullah : Ahlan yaa khaalid
Abdullah : Salam perkenalan denganmu hei khalid
خَالِدٌ ׃ أَهْلاً وَسَهْلاً بِكَ يَا عَبْدَ اللّه
Khalid : Ahlan wasahlan bika yaa ‘abdallah
Khalid : Sama-sama hei Abdullah
عَبْدُ اللّه ׃ هَلْ أَنْتَ أَمْبُوْ نِيٌّ ؟
Abdullah : Hal anta Ambuuniy ?
Abdullah : Apakah kamu orang Ambon ?
خَالِدٌ ׃ نَعَمْ ، أَنَا أَمْبُوْنِيٌّ وَ أَنْتَ ؟
Khalid : Na’am ana Ambuuniy, wanta ?
Khalid : Iya, saya orang Ambon, dan kamu ?
عَبْدُ اللّه ׃ أَنَا جَا وِيّ
Abdullah : Ana Jaawiyy
Abdullah : Saya orang Jawa
خَالِدٌ ׃ اَئنَ تَسْكُنُ الآنَ ؟
Khalid : Ayna taskunul aana ?
Khalid : Dimana kamu tinggal sekarang ?
عَبْدُ اللّه ׃ أَسْكُنُ فِي ٨ ( ثَمَانِيَة ) شَارِعِ حَسَنُ الدِّ يْن بأَمْبُوْن
Abdullah : Askunu fii tsamaaniyati syaari’ Hasaanuddiin bi Ambuun
Abdullah : Saya tinggal di jl Hasanuddin no 8 Ambon
خَالِدٌ : وَاَيْنَ تَدْ رُسُ ؟
Khalid : wa ayna tadrus ?
Khalid : Dan dimana kamu sekolah ?
عَبْدُ الله : أَدْ رُسُ فِي الْمَدْ رَسَةِ الإِعْدَ ادِ يَةِ الإِسْلاَ مِيَةِ ” السَّلاَ م ”
Abdullah : Adrusu fil madrasatil I’daadiyyatil islaamiyyati “ As-salaam “
Abdullah : Saya sekolah di SMP islam Assalaam
خَالِدٌ ׃ مَا لُعْبَتُكَ ؟
Khaalid : Maa Lu’batuka ?
Khalid : Kamu suka permainan apa ?
عَبْدُ اللّه ׃ أَنَا أَلْعَبُ كُرَة َالْقَدَ مِ ، وَمَا لُعْبَتُكَ ؟
Abdullah : Ana al’abu kuratal qadami
Abdullah : saya main sepak bola
خَالِدٌ ׃ أَلْعَبُ كُرَةَ السَّلَّةِ
Khalid : Anaa al’abu kuratas-sallati
Khalid : saya suka main bola basket
عَبْدُ اللّه ׃ وَمَا هِوَايَتُكَ يَا خَالِدُ ؟
Abdullah : Wamaa hiwaayatuka ya khaalid ?
Abdullah : Dan apa hobimu hei Khalid ?
خَالِدٌ ׃ هِوَايَتِيْ جَمْعُ الطَّوَابِعِ ، وَأَنْتَ ؟
Khalid : Hiwaayatiy jam’ut-thawaabi’. Wanta ?
Khalid : Hobiku koleksi prangko, dan kamu ?
عَبْدُ اللّه ׃ هِوَايَتِيْ اَلرَّسْمُ وَ السِّبَا حَةُ
Abdullah : Hiwaayati ar-rasmu was-sibaahah
Abdullah : Hobiku melukis dan berenang
خَالِدٌ ׃ أَنَا سَعِيْدٌ جِدًّ ا لِمَعْرِفَتِكَ
Khalid : Anaa sa’iidun jiddan lima’rifatik
Khalid : Senang sekali saya dapat berkenalan denganmu
عَبْدُ اللّه ׃ وَ أَنَا أَيْضًا
Abdullah : Wanaa aydhan
Abdullah : Saya pun demikian
خَالِدٌ ׃ شُكْرًا عَلَي التَّعَارُفِ
Khalid : Syukran ‘alat-ta’aarufi
Khalid : Terima kasih atas perkenalannya
عَبْدُ اللّه ׃ عَفْوًا
Abdullah : Afwan
Abdullah : Sama-sama
خَالِدٌ ׃ مَعَ السَّلاَ مَةِ
Khalid : Ma’as-salaamah
Khalid : Sampai jumpa
عَبْدُ اللّه ׃ مَعَ السَّلاَ مَةِ
Abdul
فِي الشَّارِعِ
Fis-syaari`
Di Jalan
الْحِوَار :
Dialog
خَالِدٌ : مِنْ فَضْلِكَ ٬ أيْنَ الْمَتْحَفُ ؟
Khalid : Min fadhlik, aynal mathaf ?
Khalid : Persmisi ! dimana Musium ?
شُرْطَة : الْمَتْحَفُ بَعِيْدٌ مِنْ هُنَا ٬ تَقْدِ رُأنْ تَرْكَبَ حَافِلَة ً
Syurthah : Almathafu ba’iid min huna, taqdiru an tarkaba haafilah
Polisi : Musium sangat jauh dari sini, kamu dapat menggunakan bus
خَالِدٌ : أيْنَ مَحَطَّة ُالْحَافِلا َتِ ؟
Khalid : Aynal mahatthatul haafilah ?
Khalid : Dimana terminal busnya ?
شُرْطَة : سِرْ فِي هٰذ َا الشَّارِعِ إلىَ الْمَيْدَ انِ ثُمَّ إِتَّجِهْ إلىَ الْيَمِيْنِ وَسَتَجِدُ مَحَطَّة َالْحَافِلا َتِ أمَامَكَ ٬
إرْكَبْ الحَافِلَة َ رَقْمُ ١٠٠ ( مِائَة ).
Surthah : Sir fi haadzas-syaari’ ilal maydaan tsumma ittajih ilal yamiin wasatajidu mahatthatalhaafilah amaamak, irkabil haafilah raqm miah
Polisi : Lewat jalan ini hingga ke lapangan kemudian belok kanan kamu akan jumpai terminal tepat di depanmu. Naiklah bus no 100.
( وَصَلَ خَالِدٌ فِي الْمَحَطَّةِ )
( Washala khaalidun fil mahatthati )
( Khalid tiba di terminal )
خَالِدٌ : لَوْ سَمَحْتَ ٬ أعْطِنِيْ التَّذ ْكِرَة َ
Khalid : Law samaht, a’thiniy tadzkirah
Khalid : Permisi, berikan saya karcis !
سَائِق : التَّذ ْكِرَة َبِعَشَرَةِ قُرُوْشٍ
Saaiq : At-tadzkirah bi’asyarati quruusy
Supir : Karcisnya seharga 10 piester
خَالِدٌ : تَفَضَّلْ ٬ نَزِّلْنِي عِنْدَ بَوّابَةِ الْمَتْحَفِ
Khalid : Tafaddhal, nazzilniy ‘inda bawwabatil mathaf
Khalid : Silahkan (ambil uangnya) !, turunkan saya tepat di gerbang musium
سَائِق : اَلْمَحَطَّة ُالْقَا دِ مَة ُ قَرِيْبٌ مِنَ الْمَتْحَفِ وَعِنْدَ إِشَارَةِ الْمُرُوْرِ إِتَّجِهْ إلىَ الْيَسَارِ
Penjelasan:
artinya di atas,Arab nya di bawah nya ya....
semoga mengerti
15. Minta tolong ada yang bisa menerjemahkan ini ke dalam bahasa arab?? Bahasa arab merupakan salah satu bahasa tertua di dunia. Bahasa yang digunakan di dalam kitab suci Al-Qur'an dan dijadikan bahasa internasional pada zaman modern ini. Bahasa arab sebagai alat komunikasi berperan dalam kehidupan sehari-hari telah membawa beberapa hal yang belum dapat dipahami menjadi terpahami. Pada zaman modern seperti ini, bahasa arab telah banyak digunakan sebagai media interaksi sehari-hari dan menjadi pola pergaulan anak-anak muda zaman sekarang. Dengan demikian, bahasa arab tidak lagi dianggap bahasanya anak-anak pesantren atau kitab kuning saja. Ada beberapa alasan pentingnya belajar dan mengaplikasikan bahasa arab dalam kehidupan sehari-hari. 1. Bahasa arab merupakan bahasa yang digunakan dalam Al-Qur'an. Al-Qur'an merupakan pedoman hidup bagi manusia, dan bagi umat Islam tentu mereka harus memahami bahasa arab agar dapat lebih memahami dan lebih dekat dengan Al-Qur'an. 2. Bahasa Arab merupakan bahasa para Nabi dan Rasul. 3. Bahasa arab adalah bahasanya para penghuni surga dan merupakan sebagian dari agama islam. Perkembangan bahasa arab memiliki tantangan sendiri dalam proses pembelajaran bagi guru bahasa arab. Guru cenderung menggunakan metode yang monoton dalam penyampaian nya sehingga murid merasa bosan. Selain dari faktor guru, faktor murid pun sangat mempengaruhi proses pembelajaran. Murid kurang produktif, murid jadi tidak fokus dan murid terlalu banyak disuruh menghafal. Hal inilah yang menyebabkan gagalnya proses pembelajaran bahasa arab. Dalam beberapa kasus, murid cenderung tidak tertarik belajar bahasa arab dikarenakan terlalu sulit dan banyak tata bahasa yang harus dipahami. Dalam hal ini, guru berperan memikirkan metode yang tepat untuk muridnya agar mudah memahami dan tidak merasa bosan ketika proses pembelajaran berlangsung. Dalam menghadapi masalah-masalah tersebut, perlu adanya metode yang membuat pembelajaran menjadi lebih baik. Salah satu metode tersebut adalah dengan menerapkan metode Al-Hiwar. Karena dalam berbahasa, hendak nya dimulai dengan percakapan, meskipun dimulai menggunakan kata-kata sederhana saja. Dalam penerapan metode ini, murid menjadi lebih aktif dalam mempraktikkan Al-Hiwar tersebut. Tidak hanya melatih berbicara, al hiwar juga dapat melatih pendengaran dan ingatan para murid. Pemilihan metode pembelajaran sangat penting dalam bahasa arab. Penggunaan metode yang tepat dalam pembelajaran akan menciptakan proses pembelajaran yang efektif, baik untuk para murid maupun guru itu sendiri.
Jawaban:
اللغة العربية هي واحدة من أقدم اللغات في العالم. اللغة المستخدمة في كتاب القرآن الكريم وكلغة عالمية في العصر الحديث. تلعب اللغة العربية كوسيلة اتصال دورًا في الحياة اليومية وقد جلبت بعض الأشياء التي لا يمكن فهمها على أنها مفهومة. في العصر الحديث مثل هذا ، تم استخدام اللغة العربية على نطاق واسع كوسيلة للتفاعل اليومي وأصبحت نمطًا اجتماعيًا للشباب اليوم. وهكذا ، لم تعد اللغة العربية تعتبر لغة الأطفال البيزنطيين أو الكتاب الأصفر فقط. هناك عدة أسباب لأهمية تعلم اللغة العربية وتطبيقها في الحياة اليومية. 1. اللغة العربية هي اللغة المستخدمة في القرآن. القرآن هو أسلوب حياة للإنسان ، وبالنسبة للمسلمين يجب عليهم بالطبع فهم اللغة العربية من أجل فهم القرآن بشكل أفضل والاقتراب منه. 2. اللغة العربية هي لغة الأنبياء والرسل. 3. اللغة العربية هي لغة أهل الجنة وهي جزء من دين الإسلام. تطور اللغة العربية له تحدياته الخاصة في عملية التعلم لمعلمي اللغة العربية. يميل المعلمون إلى استخدام الأساليب الرتيبة في إيصالهم حتى يشعر الطلاب بالملل. بصرف النظر عن عامل المعلم ، يؤثر عامل الطالب أيضًا بشكل كبير على عملية التعلم. الطلاب أقل إنتاجية والطلاب غير مركزين ويطلب منهم حفظ الكثير. هذا هو سبب فشل عملية تعلم اللغة العربية. في بعض الحالات ، يميل الطلاب إلى عدم الاهتمام بتعلم اللغة العربية لأنها صعبة للغاية وهناك الكثير من القواعد التي يجب فهمها. في هذه الحالة ، يلعب المعلم دورًا في التفكير في الطريقة الصحيحة للطلاب لفهمها بسهولة وعدم الشعور بالملل عند حدوث عملية التعلم. في التعامل مع هذه المشاكل ، من الضروري أن يكون لديك طريقة تجعل التعلم أفضل. ومن هذه الطرق تطبيق طريقة الحوار. لأنه في اللغة ، يجب أن تبدأ بمحادثة ، حتى لو كانت تبدأ بكلمات بسيطة. في تطبيق هذه الطريقة ، يصبح الطلاب أكثر نشاطًا في ممارسة الحوار. لا يقتصر الأمر على ممارسة التحدث فحسب ، بل يمكن للحوار أيضًا تدريب سمع الطلاب وذاكرتهم. اختيار طريقة التعلم مهم جدا في اللغة العربية. سيؤدي استخدام الأساليب الصحيحة في التعلم إلى إنشاء عملية تعلم فعالة ، لكل من الطلاب والمعلمين أنفسهم.
Penjelasan:
source: Google Translate
maaf kalo salah
Posting Komentar untuk "Belajar Bahasa Arab Percakapan"